Почему нельзя снимать постановку с Мастер-класса на видео?

[ТаИШа]

[Darya Dance]

[Светлана Клер]

Dansa Juliana
Я пытаюсь осознать все эти <...>вы "запреты" всего лишь в категориях "законно/незаконно" - вот и всё. И я прихожу к выводу, что существующие у нас Законы и Подзаконные акты в этой области каждая сторона спора может интерпретировать в свою пользу

Darya Dance
Александра Гарбар писала следующее:

Мнение человека с именем или без имени, но без подтверждения статьями закона не имеет юридической силы.

Если начать копаться в нашем законодательстве, всегда можно отыскать нечто законное или незаконное. В настоящее время с юридической стороной мало кто имеет дело и не очень любят ввязываться в судебные разбирательства. Думаю, что со временем ситуация начнёт меняться в сторону юридической грамотности.

Как уже говорила, если преподаватель хочет иметь меньше негатива в отношении себя, ему следует заранее побеспокоиться об оглашении условиий проведения МК. Это проблема преподавателя, а не слушателя.
Ученики бывают разные. Кто-то тихонько проглотит обиду. А кто-то разведёт деятельность, чтобы компенсировать свои ущемлённые права.

Если что-то не оговорено и нет соответствующих законодательных актов, с юридической точки зрения считается, что то, что не запрещено - разрешено. При желании можно подавать иск в суд и требовать компенсации за несоблюдение условий договора по продаже услуг. И что самое скверное для одной из сторон: кто-то может проиграть процесс!!! Как правило тот, на кого подан иск. Это по большому счёту.

Очень показателен в этом отношении конфликт между Беккер и супругами Сифуэнтес.

Если в объявлении не указано, что будет запрещена съёмка, подразумевается, что желающие могут её произвести.

Аналогия. Когда я прихожу на просмотр конкурса, мне сразу объявляют, что съёмка разрешена за энную сумму. Или же съёмка вообще запрещена. И у меня соответственно строится отношение к мероприятию, в зависимости от моих намерений и ожиданий.

А так читаешь объявления о МК и видишь, что будет всё, вплоть до накрытых столов и объятий с расцеловываниями (утрирую). Такая недосказанность позволяет заманивать большее количество слушателей. А вот когда процесс пошёл и занятие оплачено, то начинает всплывать, что преподаватель подразумевал нечто совсем другое.

В чистом виде подобный подход к делу – это чистой воды манипуляция. И именно манипуляции (когда человека вынуждают поступать не в соответствии с задуманным) вызывают негатив.

ТаИШа
Ну да , а смысл в хореографии,если не улавливать технические тонкости ?
Если вы не видите различий в постановке вопроса, то зачем вообще ввязываетесь в обсуждение?

[ТаИШа]

Спасибо, Светлана Клер, за напоминание о том, что смысла в переливании из пустого в порожнее действительно нет.Как разведете подобный разговор( я имею ввиду название темы) не анонимно и конкретно в теме о мастер классе, дайте знать.Постою, послушаю

[Dansa Juliana]

[Василиса Прекрасная]

Dansa Juliana
что из-за её <...> "запретов" выручку теряют солидные фирмы-производители фото- видео продукции и аксессуаров, которым становится труднее сбывать свою продукцию!
Такие серьёзные игроки не станут с этим мириться и будут активно бороться за свои финансовые интересы. А влияние и сила у них имеется!

Не поняла, объясните четко вашу мысль. Как из-за запретов на съемку мастер-класса производители фото- и видеопродукции теряют выручку, так как становится труднее сбывать продукцию?

[Dansa Juliana]

Чем больше запретов на видеосъёмку, тем меньше видеокамер люди покупают

Нужно видеть не только свои собственные финансовые проблемы, но и чужие.

[Светлана Клер]

Dansa Juliana
Чем больше запретов на видеосъёмку, тем меньше видеокамер люди покупают

Я немного шокирована.
Вопросы продаж видеокамер и фотоаппаратуры - это прежде всего проблемы тех, кто занимается производством и сбытом этой продукции. И вешать эти проблемы на организаторов различных зрелищных мероприятий, всё равно, что смешивать мух с котлетами. Типа, я провожу МК, а вы в довесок к нему должны купить холодильник.

Вопросы разрешения и запрета съёмки на МК, или концертах, или же на конкурсах, как я вижу, это в информированнии тех, кто хотел бы воспользоваться подобными возможностями.

К язвительному замечанию непонимающей дамы в тонкостях постановки вопросов (ведения переговоров).

Если преподаватель заявляет, что на МК будет изучена хореографическая постановка, он должен понимать, что в любом случае постановка за два часа выучена не будет (по крайней мере 90% учениц). Значит учитель должен побеспокоиться о том, чтобы у учеников была возможность освоить учебный материал в полном объёме после занятий. Т.е. должна быть предоставлена видеозапись самого танца. На мой взгляд, как бы не звучало это цинично, это вопрос адекватного восприятия преподавателем реальности.

Если преподаватель заведомо знает, что делиться своей постановкой не желает, т.к. постановка больно уж круто вышла (или же по каким-то другим причинам). Значит он может с ней сначала выступить, чтобы закрепить за собой авторские права, а потом уже проводить МК по её изучению.
Очень удачный коммерческий ход сделала Стельченко со своей новой постановкой "1000 и 1 ночь". Потрясающе выступила. Выпустила обучающий диск. Есть и образец, и возможность выучить. И нииикаких притензий.

Скажем, другой ваниант. Хореография сложная, но в ней есть какие-то фишки, которые преподаватель хотел бы продать. Морочить голову с заучиванием самого танца нет смысла. В объявлении заявляется, что будут изучены особые технические приёмы на основе такого-то танца (или же нескольких танцев). При этом изучение самой постановки в цели МК не ставится. Дополнительное объявление: съёмка запрещена в любов виде и объёме. И тому подобное.

Что касается МК мега именитых преподавателей. По факту, они могут ставить любые глупые или разумные условия, потому что к ним в первую очередь едут для поднятия своего личного имиджа. Техническая сторона дела вторична.
Кстати, именно поэтому стоимость обучения у этих преподавателей стоит значительно дороже, чем у любого другого не менее талантливого учителя.

Это бизнес.
Меня потрясают люди, которые мечтают о большом бизнесе, но совершенно не задумываются о том, как это может и должно работать. И начинают мешать свои эмоции, комплексы и деловые отношения.

[Dansa Juliana]

[Василиса Прекрасная]

Dansa Juliana
А неконтролируемая утечка информации с мастер-класса - сугубо личная проблема преподавателя

То есть вы считаете, что если в условиях мастер-класса четко было прописано, что съемка запрещена, а кто-то снял видео скрытой камерой, а потом продал его, то он не понесет за это никакой ответственности?

[Dansa Juliana]

Только если следствие докажет в суде, что утечка произшла через лицо, подписавшее соответствующий договор.
Бремя доказывания лежит на вас

Спор о законности частных видеосъёмок идёт на форумах [как вы помните ] уже около семи лет. За эти годы никто из "запретителей " не предъявил факсемиле Закона или Акта, в подтверждение законности своего "запрета"

[Василиса Прекрасная]

Dansa Juliana
Спор о законности частных видеосъёмок идёт на форумах [как вы помните ] уже около семи лет. За эти годы никто из "запретителей " не предъявил факсемиле Закона или Акта, в подтверждение законности своего "запрета"

Когда в кинотеатрах показывают фильмы, сначала всегда пускают титры, гласящие, что съемка запрещена. Вы считаете, что такой запрет тоже необоснован?




Dansa Juliana
Только если следствие докажет в суде, что утечка произшла через лицо, подписавшее соответствующий договор.
Бремя доказывания лежит на вас

Все просто. В начале мастер-класса или другого мероприятия делается объявление о том, что частная съемка запрещена. Кто не согласен с этим условием - должен покинуть зал (деньги ему будут немедленно возвращены). В этом случае свидетелей предостаточно, договор подписывать необязательно.

[Светлана Клер]

Dansa Juliana
неконтролируемая утечка информации с мастер-класса - сугубо личная проблема преподавателя

Совершенно согласна.
Мне даже трудно сказать, сколько лет (сотен лет) обсуждаются проблемы пиратства.

Естественно, пират, пойманый за руку, понесёт наказание.

Но давайте посмотрим на ситуацию с другой стороны.

1. Почему бы преподавателю не постараться создать условия, которые минимизировали бы искушение человека заниматься запрещённой деятельностью.
Немного статистики.
Есть 5% населения, которое никогда в жизни не пойдёт на креминал, есть 5% населения, которое просто не может не идти на креминал. Оставшиеся 90% - это люди, которые не склонны совершать преступления, но при определённых условиях могут воспользоваться предоставившейся возможностью.

Возращаюсь к обсудаемому вопросу.
Преподавателю достаточно создать оптимальные условия, чтобы у 90% нестабильных в отношении нарушения правил учениц, не возникало ненужного искушения.
Частичный запрет за съёмку или же предоставление небольшого видео в хорошем качестве, значительно снимает психологическое напряжение учащихся во время занятий (деньги заплачены, а запомнить ничего не могу!)
Сама возможность приобрести за деньги или в виде подарка (Блин, сд диск стоит копейки!) того же изучаемого танца, снимает стрессовое состояние ученика. Он уже спокойно слушает преподавателя, делает пометки в блокноте, старается воспроизвести технику. Эффективность такого МК значительно повышается. И появляются положительные отзывы о преподавателе. Между прочим, добрая молва значительно ценнее, чем один зажатый танец.
Хорошая репутация привлекает новых учеников и увеличивает доходность бизнеса.
Искушение нелегально делать съёмку, рисковать, значительно падает.

2. Появляющиеся в пиратском виде записи здорово пиарят преподавателей.
Переодически намеренно выкладываешь свою цыфровую продукцию в пиратском виде, только чтобы хорошо себя пропиарить. Именно в пиратском, а не в виде явной рекламы.

[Светлана Клер]

Василиса Прекрасная
Когда в кинотеатрах показывают фильмы, сначала всегда пускают титры, гласящие, что съемка запрещена. Вы считаете, что такой запрет тоже необоснован?

Сам факт предупреждения о запрете и уголовной ответственности, не решает проблему пиратства (если её вообще можно когда-то решить).

Василиса Прекрасная
Все просто. В начале мастер-класса или другого мероприятия делается объявление о том, что частная съемка запрещена. Кто не согласен с этим условием - должен покинуть зал (деньги ему будут немедленно возвращены). В этом случае свидетелей предостаточно, договор подписывать необязательно.

Подозреваю, что подобное может происходить достаточно часто.
На сегодняшний день развитие техники позволяет делать видео запись вообще незаметно. Скажем, из той же барсетки или маленькой сумочки. Ну, вариантов много.

Поэтому актуальность запретов, особенно для нашего общества, теряет значение.
Устраивать обыск учениц на предмет скрытых видеокамер? Фиии... Это уже был бы настоящий беспредел. Кто пойдёт после такого к этому учителю?

Склонна думать, что ставку всё же следует делать на взаимопонимании. На уважительном отношении к интелектуальному труду преподавателя и обоснованным запросам учеников.

Если честно, на сегодняшний день я не вижу другого положительно решения проблеммы.

[Dalila2008]

Мне понравилось на мастер классе Айды Хассан ...
она снимать себя не разрешила , а разрешила снять девушек (ее пояснение я писала в начале темы ) , но продавались обучающие диски с этой же постановкой , и кто хотел , тот и купил ...
все довольны

[Dansa Juliana]

[Василиса Прекрасная]

Dansa Juliana
Вместо приведения примеров "из жизни" повесьте лучше факсемиле Закона РФ, из которого вы это извлекли.

Это закон об авторском праве на произведение искусства. В данном случае произведение искусства - это мероприятие.

[Dansa Juliana]

Если так - тогда ссылка на нужную страницу этого Закона давно уже должна висеть на сАмом видном месте этого форума.

[Darya Dance]

[Лилула]